肖(xiāo )战(zhà(🍽)n )一(yī )把(bǎ )扯(chě )过(guò(🐪) )顾(gù )潇(xiāo )潇(xiāo )的(📁)(de )领(💵)子,把她往旁边拎(🗑):少带坏我妹妹。
班(📶)上同学正要站起(🏺)来(🍻)喊老师好,就见李(💮)老头抬手压了(le )压(yā(🚵) )。
阳光洒落在他身(👦)上(🐶),衬得英俊的少年(😋)如清风莲月般清逸(❎)出尘,他眉眼几不(💲)可(🎵)见的弯起,一字一(🥑)句(🏡)的对顾潇潇说道(❓):腿短,是病,得治(🍹)。
童(🚲)(tóng )晓(xiǎo )丽(lì )是(shì(🔒) )班(🏛)(bān )主(zhǔ )任(rèn ),虽(suī(🌩) )然(rán )她(tā )只(zhī )教(jiā(🏕)o )英(yīng )语(yǔ ),但(dàn )是(🏊)(shì(💺) )班(bān )上(shàng )哪(nǎ )位(✨)同学哪一科情况如(➿)何,她都很清楚。
但(🐰)现(🎗)在全班显然都不(🚃)太相信顾潇潇这成(🐁)绩是自己考的,为(🧟)(wé(📕)i )了让不让顾潇潇(〽)被排斥,李老头看向(🐤)她:既然有同学(🥩)怀(👑)疑你作弊,顾潇潇(🍄),你说说你怎么证明(🕘)自己没有作弊。
抱(🆑)歉(🤪)抱歉,我把这事儿(😰)给(🦄)忘(wàng )了(le )。她(tā )讨(tǎ(🐇)o )好(hǎo )的(de )说(shuō )。
顾(gù )潇(🈹)(xiāo )潇(xiāo )轻(qīng )笑(xià(🚧)o )几(🈴)(jǐ )声(shēng ),也(yě )不(bú(💕) )在(zài )乎(hū )李(lǐ )老头(😤)还在,直接开怼:(🚉)杜(💐)明明,你是耳朵不(😞)好使呢,还是得妄想(🐒)症了,你哪只耳朵(💾)听(🎏)见我承(chéng )认(rèn )了(🗻)(le )。
童晓丽是班主任,虽(🚿)然她只教英语,但(📇)是(🐺)班上哪位同学哪(💕)一科情况如何,她都(😞)很清楚。
还没等同(📦)学(🗣)们好奇的追问呢(🖐),李(📏)老头已经迫不及(💘)(jí )待(dài )的(de )宣(xuān )告(gà(🌑)o )这(zhè )个(gè )好(hǎo )消(🦍)(xiā(♌)o )息(xī )了(le )。
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