生物课上的亲身示范

孟行悠绷(🥐)直腿，恨不(👤)得跟身下的(🎢)沙发(fā )垫(🐁)融为(wéi )一(yī(🥄) )体，也(yě )不(❎)愿意(yì )再碰到(🐓)(dào )某个部(bù )位第二次(🐏)，她清了清嗓，尴尬得难(🐛)以启齿，憋了(🔒)半天(tiān )，才(💮)吐(tǔ )出(chū )完(👕)整(zhěng )话(huà(🎮) )：那(nà )个(gè(⚫) )迟砚我(wǒ(🐎) )们现在(zài )还(😯)是高中生(🐨)，你知道吧？(🍊)

孟行悠挺(😬)腰坐直，惊讶(♑)地盯着他(🎅)，好半天(tiān )才(🎈)(cái )憋出(chū(🔐) )一(yī )句：男(🎓)(nán )朋友，你(㊙)是个(gè )狠人(📁)。

迟砚脑中(🦐)警铃大作，跟(🕎)上去，在孟(🎩)行悠说第二(🕗)句话之(zhī(🌗) )前(qián )，眉(méi )头(tó(🎞)u )紧拧(nǐng )，迟疑片(piàn )刻，问(🈳)(wèn )道：你不是想分手(🔂)吧？

迟砚之(📁)前问过孟(🐒)行悠的住处(🐛), 孟行悠想(🐪)(xiǎng )给他一(yī(🉑) )个(gè )惊喜(🌑)(xǐ )，就没(méi )有(🙈)(yǒu )说实话(🦒)(huà ), 撒了一(yī(💊) )个小谎，说(🎋)家里买的房(🤵)子在学校(🦍)附近的另外(😃)一个楼盘(🕷)。

不管(guǎn )你爸(🍃)妈(mā )反(fǎ(🍤)n )对还(hái )是(shì(🏜) )支持，孟行(😹)悠(yōu )，我都(dō(🔧)u )不会跟你(🐦)分手。

孟行悠(🗃)无奈又好(📊)笑，见光线不黑(👖)，周围又没(méi )什(shí )么人(🆙)(rén )，主动(dòng )走(zǒu )上前，牵(😉)住迟(chí )砚的(🥕)手：我没(🦂)想过跟你分(🙊)手，你不要(🕉)这么草木皆(🚡)兵。

孟行悠(🍼)(yōu )脑子转(zhuǎ(🍋)n )得(dé )飞快(⛹)(kuài )，折中了(le )一(🔧)下，说：再(🗺)(zài )说吧，反正(🧜)你回家了(⛱)先给我打电(📄)话，然后我(👁)们再定吃什(🆕)么？

这句(🐢)话(huà )陶(táo )可(🥛)蔓(màn )举(jǔ(🌖) )双手赞(zàn )成(🆑)：对(duì )，而(🎫)且(qiě )你拿了国(🍃)一还放弃保送，本来就(😪)容易招人嫉妒，秦千艺(🈂)要是(shì )一(yī )直这(zhè )么(🐝)(me )说下(xià )去(qù(🥩) )，你名(míng )声(🔳)可全(quán )都臭(🎓)了。

挂断电(🙅)话后，孟行悠(💂)翻身下床(➕)，见时间还早(🥟)，把书(shū )包(🌶)里的(de )试(shì )卷(🏙)拿(ná )出(chū(🥌) )来，用(yòng )手机(🌘)设(shè )置好(🦌)闹(nào )钟，准备(🎨)开始刷试(😫)卷。