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阿(ā )姨在那(🏭)边提醒(xǐ(🚅)ng )，迟砚走过去(🏤)扫(sǎo )码付(👶)钱，把两(liǎng )个(🔹)果子接过(🌭)来(lái )，说了声(👅)谢谢。

我不(🚺)近视。迟砚(yàn )站在讲台(🌦)上，对着后面的黑(hēi )板(🖤)(bǎn )端详了好几秒(miǎo )，才(🕞)中肯(🛡)评价(jià )，不深，继续(🐩)涂(tú(🏞) )。

阿姨在那边(biān )提(👁)(tí )醒(🚖)，迟砚走过(guò )去扫(😇)码付(🎠)钱，把(bǎ )两个果子(🤤)接过(🎧)(guò )来，说了(🚼)声谢(xiè )谢。

贺(👓)勤说的那(⤴)(nà )番话越想(👟)越带(dài )劲(🛋)，孟行悠还(há(🗺)i )把(bǎ )自己(🎈)整得有些(xiē(📸) )感动，坐下(🚟)来后(hòu )，对着(📆)迟砚感(gǎ(🏇)n )慨颇多：勤(📲)哥(gē )一(yī(🏷) )个数学老师口(kǒu )才不(🕹)比许先生差(chà )啊，什么(🕔)‘教(jiāo )育是一个过程(🌒)(chéng )，不(🍘)是一场谁输(shū )谁(🐂)赢的(🚬)比赛’，听听这话(♿)，多(duō(🍮) )酷多有范，打(dǎ )死(🔵)我我(💸)都说不出(chū )来。

孟(🛺)行悠(🕎)被(bèi )迟(chí(🗜) )梳这直球砸(🚤)得(dé )有点(🤤)晕，过了(le )几秒(👓)才缓过来(🌁)，回答：没有(🦀)，我们只是(🚠)同班(bān )同(tó(🎏)ng )学。

迟砚嗯(🔰)了(le )声，拿出手(🈺)机一(yī )看(🈳)上面的来电(🍖)(diàn )显示，往(🚃)旁边(biān )走(zǒu )了几步才(🏓)接起(qǐ )来。

孟行悠甩开(😬)(kāi )那些有的没的(de )乱七(📀)八糟(✂)的念(niàn )头(tóu )，看了(🥃)眼景(😣)宝(bǎo )，说道：我都(😗)(dōu )可(📞)(kě )以，听景宝的(de )吧(🏜)。

孟行(🍙)悠真(zhēn )是服了：主任(📗)，快上课了(📪)，咱(zán )别(bié )闹(💇)了成吗？(☔)